En la presente investigación abordamos el tema de “Elaboración de Memorias con niños y niñas indígenas de Hueyapan, Morelos”. Dicho tema, lo consideramos relevante, ya que contribuye a la compresión de la
construcción de identidades y subjetividades de aquellas sujetas y aquellos sujetos, quienes elaboran memorias y olvidos; en tanto son integrantes de grupos, instituciones, comunidades y sociedades. Distanciadas y distanciados del paradigma positivista, planteamos que las niñeces indígenas, en tanto sujetas y sujetos sociales, son capaces de elaborar memorias y olvidos; dando lugar a un campo de interacciones complejo, del cual todas y todos formamos parte.