A SEI “Como se forma um arco-íris no céu?” foi inspirada nas obras de Brito e Fireman (2014; 2016). Posto isto, cabe destacar que esta sequência didática apresenta atividades que permitem a introdução e a reflexão dos estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental na temática “Arco-íris” por meio de atividades investigativas e da leitura da lenda “A dança do arco-íris o espetáculo da natureza na visão dos índios”, de João Anzanello Carrascoza (2004).
Neste trabalho, partimos da ideia de um ensino de Ciências que ofereça aos estudantes a possibilidade de utilização dos seus conhecimentos científicos na compreensão e na interação com o mundo a sua volta. As aulas de Ciências devem, nesse sentido, ser pensadas e planejadas tendo como objetivo maior promover a Alfabetização Científica (CARVALHO, 1998; 2013; SASSERON, 2013; LORENZETTI; DELIZOICOV, 2001; MOTOKANE, 2015) dos estudantes